Consiste en recitar interpretando
un poema mediante diversos recursos. Su finalidad es expresar los sentimientos
del yo poético, conmoviendo así al espectador. Para realizar una declamación se
utilizan elementos paraverbales, tales como el ritmo y las pausas. También se
incluyen elementos no verbales, como los movimientos de las manos y los gestos.
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La mayoría de nuestros estudiantes no quieren salir al frente de sus compañeros a expresar una opinión, exponer o simplemente saludar, porque los invade el nerviosismo y el temor a la burla o el qué dirán mis compañeros. Los docentes debemos trabajar en ello, para tener estudiantes que expresen sus sentimientos, emociones y opiniones sin temor y sepan desenvolverse en su medio.
En nuestra Escuela Shudal 82121 Secundaria, trabajamos
estas prácticas orales. Los estudiantes realizan sus declamaciones venciendo
sus miedos. Los docentes valoramos el esfuerzo realizado y los hacemos sentir
bien y elogiando sus aciertos; entonces nuestros ellos sienten confianza
y quieren realizarlo nuevamente para mejorar. Esto es un logro para el estudiante
y el docente, ayudando para que ellos desarrollen la competencia de expresión
oral y la apliquen en su realidad.
by profesora: Juana Viviana Villanueva Cabrera